什么是什皮皮格马利翁效应？心理学家罗森塔尔（R.Rosenthal）在智力测验中发现的通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师原来所期望的格马进步的现象。称为“罗森塔尔效应”或叫“皮格马利翁效应”。利翁皮格马利翁是什皮古希腊神话中的塞浦路斯国王，他对自己的格马一座少女雕象产生爱慕之情，他的利翁热望果然使这雕象“活”了起来，两人终于相聚一起。什皮关于皮格马利翁效应的格马解释，有人认为这个结果是利翁从教师的期待中产生的。由于老师对这类儿童有较好印象，什皮就可能在潜移默化中给以良好的格马激励和更多的指导，儿童也由此产生对教师更深的利翁信赖，从而产生这种效应。什皮这种效应在小学一、格马二年级学生中比较明显。利翁皮格马利翁效应这种心理现象对教师的工作有重要意义。教师善于运用这种效应，不使学生感到教师“偏袒”，就能在全体学生中产生好的效果，促进全体学生的进步。